ON GOING | EDUCATION & TRAINING

EnSoEd


Innovative teacher training on social entrepreneurship

Sep. 2018 - Aug. 2021 | Erasmus+ | KA2 | Strategic Partnership | Project n. 2018-1-IT02-KA201-048047

AIM:

The project is aimed at supporting the initial and continuous professional development of teachers’ profiles in accordance with the European lifelong learning approach through the application of practical and innovative instruments and tools in order to promote social entrepreneurship education.

OBJECTIVES:

  • Strengthen the profile(s) of the teaching professions and help them acquire a better and in-depth knowledge and become more active in the Social Entrepreneurship sector;
  • Disseminate understanding and promotion of social entrepreneurship competence in Europe;
  • Create transversal and European networks and infrastructures for the promotion of social entrepreneurship education;
  • Enforce the ‘social’ structure of the European economy, shedding lights on its benefits and added values at social, cultural and economic level;
  • Develop a conducive ecosystem that helps social enterprises to start, evolve and develop and are equipped with a proper social entrepreneurial spirit (rather than grant-oriented).

RESULTS:

  • Social entrepreneurship competences
  • Training programme for teachers
  • ToolKit on social entrepreneurship
  • Online learning platform
WEBSITE
under construction
PROGETTO IN CORSO | EDUCATION & TRAINING

CULT-APP


Sperimentare applicazioni di realtà aumentata per il patrimonio culturale nel settore dell’Istruzione e Formazione Professionale iniziale

Novembre 2018- Aprile 2021 | Erasmus+ | KA2 | Partenariati Strategici | n. 2018-1-DE02-KA202-005088

PRIORITA':

Il progetto mira ad incrementare la consapevolezza dell’importanza del patrimonio culturale europeo, valorizzarlo e promuoverlo negli Istituti di Istruzione e Formazione Professionale iniziale (IFP iniziale).

OBIETTIVI/SCOPO:

  • sopperire allo scarso rendimento in materie quali matematica, scienze ed incrementare l’ alfabetizzazione attraverso metodi di insegnamento e di valutazione delle competenze efficaci e innovativi;
  • promuovere l'educazione all'imprenditorialità ed incoraggiare il pensiero critico soprattutto attraverso l’insegnamento della scienza in un adeguato contesto ambientale e/o culturale;
  • adottare un approccio olistico per l'insegnamento e l'apprendimento linguistico, tenendo presente la diversità che oggi si riscontra nelle classi oramai sempre più multi lingue.

RISULTATI:

  • Definizione del Modello Pedagogico;
  • Sviluppo di una “cassetta degli attrezzi” per l’apprendimento;
  • Identificazione di concreti fabbisogni e opportunità per gli insegnati di STEM;
  • Definizione di un corso di formazione per insegnanti e dei relativi contenuti, metodo di erogazione e strumenti di valutazione;
  • Progettazione di una piattaforma online “Learn STEM”;
  • Integrazione del corso di Formazione e della cassetta degli attrezzi nella piattaforma;
  • Validazione della piattaforma “Learn STEM”.
SITO WEB:
under construction
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