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Benchmarking per la Garanzia della Qualità nell’apprendistato e nell’apprendimento basato sul lavoro

Ott.2018 - Sett.2020 | Erasmus+ | KA2 | Partenariati Strategici | Progetto n. 2018-1-LT01-KA202-046939
SCOPO:
Il progetto mira a potenziare gli erogatori di Istruzione e Formazione Professionale (IFP) e i datori di lavoro coinvolti nell'apprendistato e nell'apprendimento basato sul lavoro nell'attuazione di schemi e pratiche di Garanzia della Qualità.

Il valore dell'apprendistato e dell'apprendimento basato sul lavoro per sostenere l'occupazione giovanile e per combinare le competenze con le esigenze del mercato del lavoro è indiscutibile, come anche l'Agenda per le nuove competenze per l'Europa (Giugno 2016) e il programma di lavoro della Commissione europea 2017 hanno evidenziato.

Il progetto costruisce e valorizza le politiche dell'Unione europea e il lavoro svolto dal Consiglio dell'Unione europea, dalla Commissione europea, dal Cedefop, dalla Confederazione Europea dei Sindacati, dalla Rete europea della gioventù e dall'Alleanza europea per l'apprendistato.

OBIETTIVI:
  • Promuovere e garantire la Qualità dell'apprendistato e dell'apprendimento basato sul lavoro
  • Sviluppare un quadro di Garanzia della Qualità per l'apprendistato e l'apprendimento basato sul lavoro rivolti agli istituti di formazione professionale e alle aziende
  • Comparare e scambiare buone pratiche per la Garanzia della Qualità per l'apprendistato
  • Dare visibilità alle aziende che adottano l'apprendistato e sostenere la loro immagine e responsabilità sociale.
RISULTATI:
  1. Metodologia e strumenti di comparazione per l’apprendistato e WBL
  2. Strumento online di comparazione
  3. Piattaforma online di riferimento per la Qualità
  4. SITO WEB:
    in costruzione
PROGETTO IN CORSO | EDUCATION & TRAINING

CULT-APP


Sperimentare applicazioni di realtà aumentata per il patrimonio culturale nel settore dell’Istruzione e Formazione Professionale iniziale

Novembre 2018- Aprile 2021 | Erasmus+ | KA2 | Partenariati Strategici | n. 2018-1-DE02-KA202-005088

PRIORITA':

Il progetto mira ad incrementare la consapevolezza dell’importanza del patrimonio culturale europeo, valorizzarlo e promuoverlo negli Istituti di Istruzione e Formazione Professionale iniziale (IFP iniziale).

OBIETTIVI/SCOPO:

  • sopperire allo scarso rendimento in materie quali matematica, scienze ed incrementare l’ alfabetizzazione attraverso metodi di insegnamento e di valutazione delle competenze efficaci e innovativi;
  • promuovere l'educazione all'imprenditorialità ed incoraggiare il pensiero critico soprattutto attraverso l’insegnamento della scienza in un adeguato contesto ambientale e/o culturale;
  • adottare un approccio olistico per l'insegnamento e l'apprendimento linguistico, tenendo presente la diversità che oggi si riscontra nelle classi oramai sempre più multi lingue.

RISULTATI:

  • Definizione del Modello Pedagogico;
  • Sviluppo di una “cassetta degli attrezzi” per l’apprendimento;
  • Identificazione di concreti fabbisogni e opportunità per gli insegnati di STEM;
  • Definizione di un corso di formazione per insegnanti e dei relativi contenuti, metodo di erogazione e strumenti di valutazione;
  • Progettazione di una piattaforma online “Learn STEM”;
  • Integrazione del corso di Formazione e della cassetta degli attrezzi nella piattaforma;
  • Validazione della piattaforma “Learn STEM”.
SITO WEB:
under construction
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