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Imprimere Qualità nell’educazione imprenditoriale

Nov.2018 - Feb.2021 | Erasmus+ | KA2 | Partenariati Strategici | Progetto n. 2018-1-PT01-KA202-047332
SCOPO:
L'obiettivo generale del progetto è quello di raccogliere le sfide connesse al miglioramento dei meccanismi di garanzia della qualità nell’istruzione e formazione professionale ed in merito ai percorsi di apprendimento nel luogo di lavoro. In particolare, l’attenzione è rivolta verso gli istituti di istruzione e formazione professionale ‘continua’ che erogano formazione sull’imprenditorialità.

In particolare, il progetto intende offrire a questi istituti che sono, allo stesso tempo, interessati alle questioni sulla garanzia della qualità, una gamma di strumenti e metodi di cui poter usufruire per poter instaurare all’interno delle proprie organizzazioni una cultura della qualità e migliorare così l’offerta formativa.

In ultimo, il progetto mira a far riflettere gli erogatori di istruzione e formazione professionale sugli approcci che loro stessi adottano per promuovere e garantire la qualità della formazione aiutandoli a compararli con i principi e gli standard dettati dal Quadro di Riferimento Europeo per la garanzia della qualità dell'istruzione e della formazione professionale (EQAVET). Questo, anche al fine di individuare le aree di potenziale sviluppo per il settore dell’imprenditorialità.

Per raggiungere i suddetti obiettivi, il progetto sviluppa una metodologia e degli strumenti legati al tema dell’imprenditorialità che gli erogatori di formazione possono facilmente applicare per assicurare il miglioramento a livello qualitativo dei sistemi di istruzione e formazione professionale.

OBIETTIVI:
  • rendere maggiormente consapevoli gli erogatori di istruzione e formazione professionale della necessità di formazione imprenditoriale.
  • sensibilizzare sull'importanza di un’attuazione efficace del sistema per la garanzia della qualità della formazione imprenditoriale sia nei sistemi di istruzione e formazione professionale, sia nei percorsi di apprendimento nel luogo di lavoro.
  • istituire una cultura della qualità al fine di migliorare l'offerta di formazione imprenditoriale.
  • rafforzare e potenziare l'offerta formativa degli istituti di istruzione e formazione professionale sull'imprenditorialità.
  • potenziare gli erogatori di istruzione e formazione professionale sui temi legati all’imprenditorialità.
  • dotare gli insegnanti, gli erogatori di istruzione e formazione professionale che operano sia nelle scuole che nelle aziende di strumenti di qualità per poter sviluppare una cultura della qualità all'interno delle proprie organizzazioni.
  • migliorare e potenziare le abilità e le competenze di educatori e mentori nel settore dell’ imprenditorialità.
  • prevedere un quadro di riferimento comune per la garanzia della qualità sia per la formazione che per l’ apprendimento sul luogo di lavoro, considerandoli quali parte di un’unica dimensione.
  • offrire strumenti di trasparenza necessari, rendendo l’orientamento e la validazione più semplici.
RISULTATI:
  1. Sviluppare delle line guida a supporto di un quadro di riferimento comune per la garanzia della qualità per la formazione e l’ apprendimento sul luogo di lavoro
  2. Definire il profilo del responsabile della qualità nella formazione imprenditoriale, descrivere le principali abilità e competenze richieste, elaborare i contenuti della formazione
  3. Integrare I Risultati del progetto su una piattaforma online
  4. Raccogliere una serie di raccomandazioni per l’implementazione dell’intero Sistema
  5. SITO WEB:
    in costruzione
PROGETTO IN CORSO | EDUCATION & TRAINING

CULT-APP


Sperimentare applicazioni di realtà aumentata per il patrimonio culturale nel settore dell’Istruzione e Formazione Professionale iniziale

Novembre 2018- Aprile 2021 | Erasmus+ | KA2 | Partenariati Strategici | n. 2018-1-DE02-KA202-005088

PRIORITA':

Il progetto mira ad incrementare la consapevolezza dell’importanza del patrimonio culturale europeo, valorizzarlo e promuoverlo negli Istituti di Istruzione e Formazione Professionale iniziale (IFP iniziale).

OBIETTIVI/SCOPO:

  • sopperire allo scarso rendimento in materie quali matematica, scienze ed incrementare l’ alfabetizzazione attraverso metodi di insegnamento e di valutazione delle competenze efficaci e innovativi;
  • promuovere l'educazione all'imprenditorialità ed incoraggiare il pensiero critico soprattutto attraverso l’insegnamento della scienza in un adeguato contesto ambientale e/o culturale;
  • adottare un approccio olistico per l'insegnamento e l'apprendimento linguistico, tenendo presente la diversità che oggi si riscontra nelle classi oramai sempre più multi lingue.

RISULTATI:

  • Definizione del Modello Pedagogico;
  • Sviluppo di una “cassetta degli attrezzi” per l’apprendimento;
  • Identificazione di concreti fabbisogni e opportunità per gli insegnati di STEM;
  • Definizione di un corso di formazione per insegnanti e dei relativi contenuti, metodo di erogazione e strumenti di valutazione;
  • Progettazione di una piattaforma online “Learn STEM”;
  • Integrazione del corso di Formazione e della cassetta degli attrezzi nella piattaforma;
  • Validazione della piattaforma “Learn STEM”.
SITO WEB:
under construction
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