MobiLex

Sistema di apprendimento per dispositivi mobili per rinforzare il mantenimento di conoscenze e competenze

Apr. 2021 – Mar. 2023 | Erasmus+ | KA2 | Partenariati Strategici | Progetto n. 2020-1-DE02-KA226-VET-008177

Scopo

Il Progetto MobiLEx ha lo scopo di munire gli educatori che operano nel settore dell’istruzione e formazione professionale (IFP) di metodologie e strumenti innovativi per la formazione e che altresì facilitino lo sviluppo personale dei discenti – tramite coaching e mentoring – con il supporto di tecnologie mobili digitali. Inoltre, il progetto intende favorire lo sviluppo di competenze digitali degli educatori consentendo loro di utilizzare con successo risorse digitali e tecniche di insegnamento e fornire loro un’applicazione educativa per dispositivi mobili, facile da gestire, al fine di attrarre e i discenti.

Obiettivi:

  • Munire gli educatori che operano nel settore IFP di percorsi metodologici e strumenti digitali per sviluppare moduli didattici sull’ implementazione dell’apprendimento, che verranno erogati attraverso l’uso di dispositivi mobili. Questi moduli didattici, potrebbero trasformare ogni occasione di apprendimento, portando all’applicazione di nuove competenze e conoscenze nei luoghi di lavoro;

  • Arricchire le competenze digitali degli educatori IFP attraverso il loro coinvolgimento nello sviluppo del sistema di apprendimento digitale MobiLEx;

  • Aumentare la consapevolezza degli educatori IFP sull’importanza si supportare i propri discenti nel loro processo di apprendimento per aumentare il loro coinvolgimento e la loro motivazione ad imparare.
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Risultati:

 Sistema per l’implementazione dell’apprendimento

  • Editor per PC (per gli educatori)
  • Applicazione mobile per l’implementazione dell’apprendimento (per i discenti) per sistemi IOS
  • Applicazione mobile per l’implementazione dell’apprendimento (per i discenti) per sistemi ANDROID
  • L’applicazione mobile includerà: moduli didattici contenenti attività a supporto dell’implementazione dell’apprendimento, risorse (link a risorse esterne con una breve descrizione) e un “portafoglio virtuale” – suggerimenti
  • Un manuale ed un video tutorial su come progettare il processo di implementazione dell’apprendimento con l’Editor.

L’Editor e l’applicazione mobile servono a rinforzare il mantenimento delle conoscenze e competenze di qualsiasi tipo di discente. Educatori con qualsiasi profilo (ma noi considereremo quelli impiegati nel settore dell’FP) e dicenti di ogni tipo dovranno essere in grado di utilizzare lo strumento.

L’editor è un sistema tecnico dove gli educatori riporteranno le indicazioni per supportare il processo di mantenimento delle conoscenze e competenze. L’applicazione (progettata per sistemi IOS e ANDROID) è invece progettata per i discenti ed ha il compito di supportarli nelle loro attività di apprendimento con l’aiuto dell’Editor e dell’educatore. Caratteristica unica dell’Editor e dell’applicazione: possono essere utilizzati per qualsiasi contenuto formativo. Un qualsiasi educatore può utilizzare l’Editor per progettare i propri contenuti didattici.

Esperienza di apprendimento mobile

  • 5 implementazioni di apprendimento già note supportano I moduli didattici – i programmi di formazioni saranno progettati con l’Editor e disponibili attraverso l’applicazione (per IOS e Android)

 

Sito web:
in costruzione

PARTENARIATO:

  • Coordinatore:

Fachhochschule des Mittelstandes (FHM) GMBH – University of Applied Science – DE

 

  • Partners:

Associazione Effebi/CRESfb – IT

Paiz Konsulting – PL

Militos Symvouleutiki A.E. – EL

 

 

 

Risultati
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