Learn STEM

Modello innovativo per apprendere STEM nelle scuole secondarie

Nov. 2017- Apr. 2020 | Erasmus+ | KA2 | Partenariati Strategici | Progetto n. 2017-1-NL01-KA201-035232

Scopo

Il progetto mira a rafforzare la capacità di sviluppare competenze per l’insegnamento di materie quali scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM) attraverso metodi e approcci pedagogici innovativi e interattivi nelle scuole secondarie. Il progetto fornirà, quindi, alle suddette scuole, diversi strumenti e un modello pedagogico al fine di supportare gli studenti ad interagire con applicazioni “reali” di STEM, in particolare connesse all’Internet delle Cose (IoT) ed alla robotica, due settori molto in voga nel campo tecnologico.

Obiettivi:

    • sopperire allo scarso rendimento in materie quali matematica, scienze ed incrementare l’ alfabetizzazione attraverso metodi di insegnamento e di valutazione delle competenze efficaci e innovativi;
    • promuovere l’educazione all’imprenditorialità ed incoraggiare il pensiero critico soprattutto attraverso l’insegnamento della scienza in un adeguato contesto ambientale e/o culturale;
    • adottare un approccio olistico per l’insegnamento e l’apprendimento linguistico, tenendo presente la diversità che oggi si riscontra nelle classi oramai sempre più multi lingue.
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Risultati:

  • Definizione del Modello Pedagogico;
  • Sviluppo di una “cassetta degli attrezzi” per l’apprendimento;
  • Identificazione di concreti fabbisogni e opportunità per gli insegnati di STEM;
  • Definizione di un corso di formazione per insegnanti e dei relativi contenuti, metodo di erogazione e strumenti di valutazione;
  • Progettazione di una piattaforma online “Learn STEM”;
  • Integrazione del corso di Formazione e della cassetta degli attrezzi nella piattaforma;
  • Validazione della piattaforma “Learn STEM”.

SITO WEB:
www.learn-STEM.org

PARTENARIATO:

  • Coordinatore:
    Open Education and Innovation Welten Institute – NL
  • Partner:
    Agora Roermond – NL

    Kaunas Science and Technology Park – LT

    Kaunas S. Daukantas P. – LT

    Associazione Effebi – IT

    TH Wildau University – DE

    Madan Parque – PT

    Emídio Navarro – PT

    Eekhoutcentrum – BE

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