European Projects:
Educazione Finanziaria Sostenibile per giovani con disabilità
Nov. 2021 – Nov. 2023 | Erasmus+ | KA2 | Partenariati di Cooperazione | Progetto n. 2021-1-ES01-KA220-SCH-000027676
Scopo
Il progetto DisFinLit mira a sviluppare competenze di alfabetizzazione finanziaria sostenibile di giovani studenti con disabilità, introducendo il processo decisionale finanziario non solo da una prospettiva economica ma anche considerando gli aspetti extra-finanziari (sociali, ambientali e di buon governo).
Lo scopo del progetto è quello di sviluppare uno strumento che abbia un approccio pedagogico solido volto ad aiutare i giovani affetti da disabilità ad acquisire competenze sulla finanza sostenibile, a prendere decisioni finanziarie intelligenti e sostenibili, a comprendere la gestione del denaro, ad affrontare un’economia in costante cambiamento, a navigare nei cambiamenti inevitabili e a farsi carico del proprio futuro finanziario.
Più in particolare, DisFinLit mira a sviluppare un compendio che raccolga il materiale educativo esistente e buone pratiche sull’alfabetizzazione finanziaria sostenibile e a creare una raccolta di buone pratiche che includano materiali di formazione già esistenti e nuovi. Attraverso l’implementazione del progetto i giovani studenti affetti da disabilità saranno facilitati nell’inclusione sociale e lavorativa e nella loro indipendenza.
Obiettivi:
- Rispondere al crescente bisogno di strumenti e piattaforme online di alta qualità sviluppando uno strumento dotato di un approccio pedagogico valido che aiuti i giovani affetti da disabilità
- Sviluppare metodi per garantire che i giovani studenti con disabilità possano beneficiare di un’istruzione di alta qualità in un ambiente inclusivo, dove i bisogni speciali sono presi in considerazione e gli studenti non devono affrontare la discriminazione derivante dalla disabilità
- Sviluppare materiale accessibile a tutti per favorire l’apprendimento nell’ambito dell’educazione finanziaria sostenibile.
Risultati:
- Curriculum formativo, personalizzato sulla base dei bisogni speciali dei giovani studenti con disabilità, sull’alfabetizzazione finanziaria sostenibile
- Raccolta di buone pratiche volte a facilitare la condivisione di contenuti pedagogici e materiale formativo – adattato alle necessità dei giovani con disabilità – sull’alfabetizzazione finanziaria sostenibile
SITO WEB:
PARTENARIATO:
Coordinatore:
Institut d’Estudis Financers IEF – ES
Partner:
Eurodimensions – MT
Stichting Dutch Foundation of Innovation Welfare 2 Work – NL
Associazione EFFEBI – IT
Confederacion Nacional de Centros Especiales de Empleo – ES
ACEEU GmbH – DE
